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孟行(háng )悠扶额：真(zhēn )不要，谢(xiè )谢您了大班长(zhǎng )。

孟行悠一(yī )直觉得贺(🚻)(hè )勤这人(🥩)脾气好，好得(dé )像个(gè )软柿子，一点战斗力都没有，所以(yǐ )才被领导(dǎo )穿小鞋，在(zài )班上也没(🐕)(méi )有威信(🙇)。

走到(dào )校门口时，迟砚兜里(lǐ )的手机响起来，孟行(háng )悠停(tíng )下脚步：你先接，接了再商量(lià(👄)ng )吃什(shí )么(🏋)。

迟砚(yàn )摸出手机，完全没有(yǒu )要满足他的意(yì )思：我不上(shàng )厕所，你(nǐ )自己去。

孟行(háng )悠顾(❇)不(bú )上点(🐋)(diǎn )菜，看见(jiàn )兄弟俩僵在这里，想(xiǎng )开口(kǒu )说点什么(me )却又不知道从何说起(qǐ )，她这边还在(zà(🦃)i )词穷，迟砚(🚗)(yàn )却开口，冷飕飕激了景(jǐng )宝一句：你(nǐ )要是在这(zhè )里尿裤子，别说我是(shì )你哥(gē )。

孟行悠(🔺)(yōu )受宠若(🔓)惊, 摇头婉拒：哪的(de )话, 姐姐太(tài )客气了。

贺(hè )勤走到两(liǎng )个学生面前站(zhàn )着，大有护(hù )犊子(😐)的意(yì )思(🕧), 听完教导主(zhǔ )任的话(huà )，不(bú )紧不慢地(dì )说：主任说得很对，但我(wǒ )是他们的(de )班主任，主任(✔)说他们(men )早(🤫)恋，不知道(dào )依据是什么(me )？我们做(zuò )老师的要劝导(dǎo )学生，也得(dé )有理有据(jù ), 教育是一个(🚿)过程，不(bú(🏑) )是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比赛。

好巧，我(wǒ )叫悠(yōu )崽。孟行(háng )悠察觉到这(zhè )个孩子的(de )不一样，试(🎈)着(zhe )靠近他(🔰)，见(jiàn )他没往后(hòu )退，才继续说，我们(men )好有(yǒu )缘分的，我也有个哥哥。

这都(dōu )是为(wéi )了班级荣(ró(⏱)ng )誉还有勤(💋)哥。孟行悠(yōu )笑着回。